ADNAN OKTAR: Kardeşim, şimdi cemaatler, sanki cemaatler şu an özgürlük yok da din dersi kalkınca cemaatler devreye girecek. Cemaatler zaten şu an, mesela ben anlatıyorum bir nevi cemaat sayılır etrafımda arkadaşlarım var, topluluk var. Anlatıyorum kimse de bana engel olduğu yok, izah ediyoruz bak, televizyondan anlatıyoruz, devlet o konuda öyle bir şey yok. Genel kültür yönünden, felsefe ve din bilgisi verilmemesi çok vahimdir, yani müthiş cahil kitleler yetişir o zaman. Kardeşim bir genç, Marksizmi, Leninizmi, Faşizmi bilmiyorsa nedir bu? Dünyadaki siyaseti belirleyen ana unsurlar bunlar. Ve Hristiyanlığı bilmiyorsa, Hristiyan Demokrat Parti var, Hristiyan demokrat partiler var Avrupa’da, Faşist partiler iktidara geldi gitti, halen de Faşist eğilimli partiler var. Ama Komünist partiler var dünyada, yani Komünist hükümetler var, şu an devleti idare ediyor, dünyayı idare ediyorlar. Amerika’yı Evanjelikler idare ediyor, Hristiyanlar idare ediyor, İtalya’da yine dinin etkisi çok büyüktür, Marksistlerin etkisi çok büyüktür. Bir insan nasıl Marksizmi ve Hıristiyanlığı bilmez, Museviliği bilmez? İsrail ile Filistin arasındaki savaş ne? Kökeninde din var. Bir insan mesela siyasal Bilgilere gidecek, diplomat olacak, neye göre diplomat olacak? Din bilmeyen diplomat olur mu? Veyahut mimar, mesala adam mimar, bir İslam ülkesine gidiyorsunuz, yani Müslümanların inançlarını, düşüncelerini, dinlerini bilmezsen nasıl mimarlık yapacaksın sen? Hristiyansan onların inancını bilmiyorsan bu mimariye etki eder. Gıdaya etki eder, mesela Hristiyanların neyi helal, neyi haram kıldığını bilmeyen bir adam gıda üretimi yapamaz. Müslümanların neyi helal, neyi haram olduğunu bilmeyen gıda üretimi yapabilir mi? Sanata, bilime, her şeye etki eden bir şeydir, nasıl bilinmeyecek yani. Olur mu öyle şey? Ama çok cahil kitleler yetiştirmek istiyoruz diyorlarsa o ayrı mesele. Ama kaliteli, aydın gençlik yetiştirmek istiyorlarsa, Müslümanlık, Müslümanlık içinde Alevilik, Şiilik, Bektaşilik, değil mi? Hatta Bektaşi nefesleri falan her şeyi öğretmeleri lazım. Ve çok zevklidir bunlar. Mesela Tevrat, Tevrat’ın bütün bölümlerini öğrenmeleri lazım, mesela Kabala nedir, mesela tarikatlar nedir, mesela Nakşibendilik, Kadirilik nedir, Şazilik ne demektir? Mesela Turgut Özal Nakşibendi tarikatındandı, Cumhurbaşkanı oldu Nakşibendi’ydi. Tabii birçok Başbakan Türkiye’de gelip geçti, kimsenin haberi bile yok. Kimi Kadiri’ydi, kimi Nakşibendiydi. Padişahların çoğu Nakşibendi’ydiler. Nasıl bilinmez? Osmanlı ordusuna Bektaşilik hakimdi, yani biz nasıl Osmanlı ordusundaki inancı bilmeyiz? Bileceğiz tabii ki. Dolayısıyla genel kültür olarak din ve felsefe dersi diye çok kapsamlı en az haftada 6 saat eğitim verilmesi lazım. Onun dışında cahil kitle yetişir başka bir şey olmaz.

Mesela Özdemir İnce, bu adamın felsefi bir görüşü var. Darwinist, Materyalist. Darwinizmi bilmeyen bir adam Özdemir İnce’yi anlamaz ki adam, değil mi? Herkesi kavramak için her türlü bilgiyi bilmek lazım. Mesela Vahşi Kapitalizmin kökeninde ne var? Vahşi Kapitalist düşünce ne zaman ortaya çıkmıştır? İnsana etkisi ne olmuştur? Yakın Çağ Tarihi’ni bilecekler ama bunu sınıfta birinci olmak için veyahut sınıfı geçmek için, puan almak için değil, zevk olarak, genel kültür olarak öğretmek lazım. Yani kardeşim, adamı zora sokmaya ne gerek var? Mesela biz şimdi burada konuşuyoruz, imtihan mı olacağız bunun sonucunda? Bu genel kültürdür. Konuşuyoruz, sohbet ediyoruz yani bizi dinleyen kardeşlerimizi biz imtihan mı edeceğiz sonunda? Zevkle dinliyor kardeşimiz, genel kültür aklında ne kalırsa o. Yani öğrencilere de öyle yapmak lazım. Yani yetenekliyse ayırırsın, en son, yıl sonunda bir genel kültür sınavı yapılması lazım. Anladıysa anlamıştır o kadar. Sohbette anlaşılır, bir de rahat bir sohbet. Mesela iki saatlik bir sohbette rahat rahat anlaşılır, bir saatlik iki saatlik hemen anlaşılır o kişi...